TRIBUNSUMSEL.COM- Ayo belajar menggunakan latihan soal dalam artikel ini sebelum ujian tengah semester (UTS) kelas 7 SMP semester 2 dimulai.

Dilansir dari laman Youtube Jagat Edukasi, berikut latihan soal PTS/UTS IPA kelas 7 semester 2 2025 kurikulum merdeka dan kunci jawabannya.

A. PILIHAN GANDA

1. Ilmuwan yang pertama kali mencoba melihat struktur sel pada sayatan gabus di bawah mikroskop. Dari hasil pengamatannya diketahui terlihat rongga-rongga yang dibatasi oleh dinding tebal. Jika dilihat secara keseluruhan, strukturnya mirip sarang lebah. Satuan terkecil dari rongga tersebut dinamakan sel. Ilmuwan tersebut adalah
A. Robert brown
B. Felix Durjadin
C. Schleiden
D. Robert hooke

2. Di bawah ini yang tidak mempunyai sel eukariotik

A. Tumbuhan
B. Arkea
C. Protista
D. Jamur

3. Sel yang mempunyai inti sel akan tetapi inti sel tersebut tidak diselubungi membran inti disebut dengan
A. Sel tubuh
B. Sel darah merah
C. Sel eukariotik
D. Sel prokariotik

4. Jaringan yang berfungsi mengangkut air dan unsur hara ke daun adalah
A. Batang
B. Stomata
C. Xilem
D. Floem

5. Kumpulan jaringan akan membentuk
A. Jaringan tubuh
B. Organel
C. Organ
D. Sel

6. Lingkungan dibedakan menjadi 2, yaitu lingkungan biotik dan lingkungan abiotik. Lingkungan biotik merupakan lingkungan yang...
A. disusun produsen, konsumen, dan pengurai
B. menunjang manusia dan aktivitasnya
C. terdiri atas air, udara, dan tanah
D. sebagai habitat flora dan fauna

7. Jika di sawah terdapat seekor burung, tiga petani, 15 ekor belalang, 6 ekor katak, 2 ekor ular, dan ada sinar matahari, maka yang disebut individu adalah
A. 6 ekor katak
B. 2 ekor ular
C. 1 ekor burung
D. 15 ekor belalang

8. Jika suatu ekosistem air tawar tercemar insektisida kadar terbesar penimbunan.bahan pencemar akan terdapat pada
A. Fitoplankton
B. Ikan besar
C. Air tawar
D. Ikan kecil

9. Bila kadar karbondioksida dalam suatu ekosistem menurun, maka organisme yang pertama kali menerima dampak negatifnya adalah
A. Konsumen
B. Produsen
C. Karnivor
D. Herbivor

10. Penurunan hasil pertanian yang disebabkan oleh pencemaran tanah adalah menurunnya hasil pertanian. Hal ini disebabkan oleh
A. Tanaman menjadi santapan hama

B. Tanaman menjadi kurang layak konsumsi
C. Perubahan metabolisme tanaman
D. Tanaman menjadi cepat layu

11. Tumbuhan yang mendominasi bioma taiga adalah
A. Pinus
B. Kaktus
C. Rumput palem
D. Palem

12. Dalam suatu ekosistem kolam, terdapat beberapa komponen, antara lain
1) Bakteri pengurai
2) Zat organik
3) Ikan herbivora
4) Fitoplankton
5) Ikan karnivora

Dari beberapa komponen-komponen tersebut, dapat disusun suatu rantai makanan. Susunan rantai makanan yang benar adalah
A. 2-3-4-5-1
B.1-2-4-3-5
C. 2-4-3-5-1
D.4-2-3-5-1

13. Piramida biomassa dibentuk berdasarkan perbandingan
A. berat keseluruhan dari setiap tingkat trofik
B. berat keseluruhan hasil ekskresi dan sekresi setiap tingkat trofik
C. pengeluaran energi setiap tingkat trofik

D. pemakaian energi setiap tingkat trofik

14. Bila dalam ekosistem tersebut ular habis diburu manusia, maka yang dapat diupayakan manusia agar hama tikus tidak mengganggu pertanian padi adalah
A. membasmi hama belalang dengan pestisida
B. mengusir burung pemakan padi
C. menjaga kelestarian elang
D. menjaga kelestarian katak

15. Sesuatu dapat dikatakan mencemari lingkungan apabila
A. Menganggu keseimbangan ekosistem
B. Membuat rusak kualitas udara
C. Mengganggu kehidupan masyarakat
D. Mengganggu kelancaran lingkungan

16. Suatu zat bukan dikatakan sebagai polutan apabila
A. Berada pada tempat yang tidak semestinya
B. Mengakibatkan kesehatan terganggu
C. Kadarnya melebihi ambang batas
D. Berada pada waktu yang tidak tepat

17. Berikut yang bukan merupakan asal dari bahan pencemaran air
A. Sampah padat
B. Limbah pertanian
C. Limbah industri
D. Limbah rumah tangga

18. Pembuangan bahan tercemar secara langsung ke dalam perairan dapat menyebabkan terjadinya pencemaran pada perairan tersebut. Misalnya, pembuangan limbah organik dapat menyebabkan peningkatan mikroorganisme atau kesuburan tanaman air, sehingga menghambat masuknya cahaya matahari ke dalam air. Hal ini menyebabkan berkurangnya kandungan oksigen terlarut dalam air, sehingga mengganggu keseimbangan ekosistem di dalamnya.

Uraian tersebut menggambarkan akibat pencemaran air yang berupa
A. Pemekatan hayati
B. Percepatan proses perusakan benda
C. Penurunan kualitas lingkungan
D. Gangguan kesehatan

19. Berikut ini yang bukan merupakan tujuan pengolahan limbah
A. Menetralkan air dari bahan-bahan tersuspensi dan terapung
B. Minimalisasi bakteri patogen
C. Memperhatikan kelestarian estetika lingkungan
D. Agar berbau tidak menyengat

20. Peningkatan kadar karbondioksida yang disebabkan oleh aktivitas pembakaran oleh manusia. Hal tersebut merupakan contoh
A. Pencemaran udara tersier
B. Pencemaran udara generik
C. Pencemaran udara primer
D. Pencemaran udara sekunder

21. Limbah pertanian salah satunya disumbangkan dari penggunaan pestisida. Penggunaan pestisida yang berlebihan dan terus menerus tentu saja dapat berakibat buruk bagi tanah. Akibat buruk yang diterima tanah dari penggunaan pestisida adalah:
A. Pestisida dapat membunuh mikroorganisme yang diperlukan untuk menjaga kesuburan tanah
B. Penggunaan pestisida dapat mencemari lingkungan di luar persawahan
C. Tanah menjadi penuh racun
D. Penggunaan pestisida dapat membunuh hama yang bermanfaat bagi petani

22. Kegiatan untuk membersihkan permukaan tanah yang tercemar disebut dengan
A. Remediasi
B. Gotong royong
C. Bioremediasi
D. Antioksidanisasi

23. Besaran pokok merupakan besaran yang satuannya sudah didefinisikan dengan jelas. Berikut ini yang termasuk kelompok besaran pokok adalah
A. massa, kuat arus, dan suhu
B. volume, luas, dan massa jenis
C. massa, suhu, dan volume
D. panjang, luas, dan waktu

24. Perhatikan hasil pengukuran berikut ini!
(1) Lebar ruangan kelas
(2) Massa sekarung beras
(3) Kuat arus lampu bohlam
(4) Kecepatan lomba lari jarak pendek

25. Yang bukan manfaat mempelajari IPA adalah...
A. Meningkatkan kualitas hidup
B. Memahami berbagai hal di sekitar kita
C. Memanfaatkan kekayaan alam sebanyak-banyaknya
D. Berpikir kritis dan logis

B. ESAI

1. Mengapa adanya mikroskop merupakan sesuatu yang sangat berguna untuk mempelajari sel? Jelaskan

2. Jika salah satu organ penyusun sistem mengalami kerusakan, apa yang terjadi dengan sistem organ tersebut? Dapatkah sistem organ tersebut berfungsi dengan baik?

3. Apa yang dimaksud dengan hal berikut? Jelaskan.
a. Interaksi
b. Ekosistem

4. Jelaskan tentang pencemaran sekunder yang terjadi karena aktivitas alam

5. Jelaskan dampak pencemaran udara terhadap kesehatan!

KUNCI JAWABAN

*pilihan ganda

1.D     11.C  21.A
2.B     12.C  22.A
3.D     13.A  23.A
4.C     14.C  24.B 
5.C     15.A  25.C
6.A     16.B
7.C     17.A
8.B     18.C
9.B     19.D
10.C   20.C

*esai

1. Mikroskop mampu membantu manusia melihat sesuatu yang berukuran kecil dan mata manusia tidak mampu melihatnya. Sel sesuatu yang tidak kasat mata/tidak dapat dilihat dengan mata tanpa bantuan alat. Alat tersebut adalah mikroskop, yang mampu membantu manusia melihat sel dan bagian dalam sel.

2. Sistem organ merupakan kumpulan organ yang saling bekerja sama untuk melaksanakan fungsinya, sehingga apabila salah satu organ penyusun sistem tersebut rusak atau tidak berfungsi, maka sistem organ tersebut akan mengalami kegagalan perannya.

3.  Yang dimaksud dengan Interaksi dan Ekosistem adalah:

a. Interaksi adalah hubungan timbal balik antara makhluk hidup dengan makhluk hidup atau makhluk hidup dengan lingkungannya.
b. Ekosistem adalah suatu sistem yang di dalamnya terdapat interaksi antara setiap komponen baik biotik maupun abiotik.

4. Aktivitas alami yang terjadi pada alam dapat menimbulkan pencemaran udara di atmosfer. Kotoran-kotoran yang dihasilkan oleh hewan ternak mengandung senyawa metana yang dapat meningkatkan suhu bumi, sehingga terjadi pemanasan global. Proses yang serupa terjadi pada siklus nitrogen di atmosfer. Selain itu, bencana alam seperti meletusnya gunung berarpi menghasilkan abu vulkanik yang mencemari udara sekitar yang berbahaya bagi kesehatan serta tanaman. Kebakaran hutan yang terjadi akan menghasilkan karbon dioksida dalam jumlah banyak yang dapat mencemari udara serta berbahaya bagi kesehatan hewan dan manusia.

5. Terbukti bahwa kualitas udara yang menurun akibat pencemaran menimbulkan berbagai penyakit. Seperti ISPA (infeksi saluran pernapasan) adalah salah satunya, saluran pernapasan merupakan portal masuknya udara ke dalam tubuh. Udara yang kotor membawa senyawa-senyawa yang tidak baik bagi kesehatan. Tentu saja, pengendapan-pengendapan logam yang terlarut dalam udara dapat mengendap di paru-paru dan dapat menimbulkan iritasi. Akibat yang lebih serius dari polusi udara adalah emfisema, yaitu gejala kesulitan pengangkutan oksigen. Kadar karbon monoksida yang terlalu banyak di udara (lebih banyak dari oksigen) dapat menghambat pengikatan oksigen di dalam tubuh. Oleh karena itu, tubuh akan kekurangan oksigen, sehingga, muncul gejala berupa sesak napas, dan pusing bahkan dapat, berlanjut pada kematian apabila tidak ditangani dengan segera.

Baca Lebih Lanjut
25 Contoh Soal PTS UTS PJOK Kelas 12 Semester 2 dan Jawaban, Kurikulum Merdeka 2025
Vanda Rosetiati
Contoh Soal Latihan STS IPA Kelas 7 SMP Semester 2 Kurikulum Merdeka 2025 dan Kunci Jawaban
Putri Kusuma Rinjani
30 Soal PTS IPA Kelas 7 Semester 2 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawaban STS Ilmu Pengetahuan Alam
Bobby Wiratama
25 Soal PTS Seni Rupa Kelas 1 Semester 2 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawaban STS UTS
Wahyu Gilang Putranto
Soal dan Kunci Jawaban Matematika Kelas 5 SD Semester 2, Latihan Ujian STS PTS Pilihan Ganda 2025
Putri Asti
20 Soal PTS Seni Budaya Kelas 4 Semeter 2 2025 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawaban
Abu Hurairah
10 Latihan Soal PTS/STS Bahasa Inggris Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka Semester 2 dan Kunci Jawaban
Putri Kusuma Rinjani
20 Contoh Soal PTS UTS PJOK Kelas 11 Semester 2 dan Jawaban, Kurikulum Merdeka 2025
Vanda Rosetiati
25 Soal PTS/UTS PJOK Kelas 1 Semester 2 2025 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawaban
Abu Hurairah
Soal UAS Matematika Kelas 6 SD Semester 2 Kurikulum Merdeka, Lengkap Kunci Jawaban Pilihan Ganda
Putri Asti