Yuk simak kunci jawaban Bahasa Jawa Kelas 9 SMP halaman 138 Kurikulum Merdeka. Gawea ukara carita 2 kanthi tema pariwisata!
TRIBUNTRENDS.COM -Pelajari kunci jawaban untuk soal Bahasa Jawa Kelas 9 SMP pada halaman 138 ini dapat ditemukan berikut ini. Jawaban-jawaban tersebut berdasarkan buku Bahasa Jawa Kelas 9 Kirtya Basa. Soal yang terdapat pada halaman 138 terdiri dari pilihan ganda dan esai. Orang tua atau wali dapat memanfaatkan kunci jawaban ini untuk membantu anak dalam proses pembelajaran.
Wulangan 5
1. Laporan kegiatan katulis minangka bukti ten sawijining kegiatan wis dileksanakake. Kajaba kui laporan kegiatan katulis kanggo ....
a. dokumen pribadi para siswa
b. dokumen kanggo sekolah
c. pertanggungjawaban
d. latihan nulis laporan
Jawaban: C
2. Struktur teks laporan kegiatan sing runtut yaiku ....
a. pambuka, panutup, isi
b. pambuka lan isi
c. pambuka, isi, panutup
d. isi, pambuka, panutup
Jawaban: C
3. Gatekna ukara iki:
Kegiatan karya wisata dileksanakake tanggal 12 nganti 13 April 2015.
Adhedhasar asil rapat karo wali murid karya wisata dianakake ing liburan semester ganjil.
Tujuwan studi wisata yaiku supaya para siswa bisa nglumpukake data tinggalan sejarah.
Ukara sing trep kanggo bageyan pambuka ing laporan kegiatan yaiku ing ukara nomer.....
a. 1,2
b. 3,4
c. 1,3
d. 2,4
Jawaban: D
4. Paugeran panulise teks laporan kegiatan ing antarane yaiku ....
a. runtut manut strukture
b. tulisane kudu bener
c. nganggo basa sing endah
d. dilampiri data lan foto
Jawaban: A
5. Ukara sing nyritakake kahanan sawenehing bab marang wong liya diarani ....
a. ukara lamba
b. ukara camboran
c. ukara carita
d. ukara pakon
Jawaban: C
6. Ing ngisor iki sing kalebu tuladhane ukara lamba yaiku ....
a. Budi tuku kaos, dene ali tuku tas.
b. Para siswa ngrungokake pengumuman saka gurune.
c. Lamongan hawane panas, nanging malang adhem.
d. Rani ora melu piknik jalaran lara.
Jawaban: B
7. Ukara kang cocog kanggo bageyan panutup ing teks laporan kegiatan yaiku.....
a. Borobudur manggon ing wewengkon kabupaten Magelang.
b. Bocah-bocah sing melu studi wisata cacahe 135. c. Karya wisata wis kaleksanan kanthi lancar.
d. Kegiatan karya wisata dileksanakake tanggal 2 Maret 2015. Jawaban: c. Bocah-bocah sing melu studi wisata cacahe 135.
8. Sing kalebu tuladhane ukara camboran yaiku…..
a. Sumarno budhal menyang daleme simbah.
c. Aku mampir toko buku gramedia.
d. Murid-murid padha nglumpuk ing lapangan.
Jawaban: B
9. Panulise aksara latin sing bener yaiku ....
a. numpaka prau layar
b. tumapak prau layar
c. numpak prahu layar
d. numpak prau layar
Jawaban: D
10. “pesisir Parangtritis”, panulise aksara Jawa sing bener yaiku ....
Jawaban: C
B. Wangsulana sing patitis!
1. Nulisa rumusan tujuan ing teks laporan kegiatan 2 bae.
Jawaban:
- Menehi informasi dan ilmu kanggo pemirsa
- Njelaske kegiatan sing dilaporke.
2. Gawea ukara carita 2 kanthi tema pariwisata!
Jawaban:
- Nala karo Rahmat seneng dolanan ing panggonan pariwisata cedhak pantai.
- Minggu wingi aku ndelok Gajah ing Kebun Binatang.
3. Terangna kanthi cetha bedane ukara lamba lan ukara camboran, lan wenehana tuladhane!
Jawaban:
a. Ukara lamba yaiku ukara ingkang nduwe jejer lan wasesa namung satunggal.
Tuladhanne:
- Adi dolanan layangan.
- Rina nyirami kembang.
- Bapak nitih dokar.
b. Ukara Camboran yaiku ukara ingkang nduwe wasesani luwih saking satunggal, kalih utawi tiga.
Tuladhanne:
- Rina maca buku, Adi dolanan watu, Risma nyapu latar.
- Ibu masak sayur, aku nyapu jogan, adiku dolanan mobil-mobilan.
- Bapak maca koran sinambi ngunjuk kopi.
4. Gawea cengkorongan panulise laporan kegiatan lelandhesan pengalaman anggomu karya wisata bebarengan kanca-kancamu!
Jawaban:
- Nentukne panggon wisata lan alesanne milih panggon kuwi.
- Nyiapke tanggal dan susunan kegiatan.
- Nyiapke alat dan keperluan kanggo ing panggon wisata.
- Mulih saka panggon wisata.
5. Nulisa bagean pambuka teks laporan kegiatan kanthi tema pariwisata!
Jawaban:
SMP Negeri Merdika 2 saben taun duwe acara rutin kanggo para siswa, yaiku karya wisata. Karya wisata mung mligi kanggo para siswa kelas para siswa kelas 9. Miturut dhawuhe Bapak Kepala Sekolah, para siswa ora mung sinau neng njero kelas wae. Kanggo nambahi jembare wawasan tumrap bab-bab sing wis disinaoni ing kelas para siswa perlu sinau ing laboratorium alam.
Laboratorium alam sajining panggonan kang cocok kanggo mbuktekake apa-apa sing wis tau disinaoni dening para siswa. Khanti mengkono para siswa ora mung ngangen-angen wae, nanging weruh lan ngerti tuladha sing nyata. Lelandhesane kasebut sekolah ngajak marang para siswa karya wisata menyang Yogyakarta.
Disclaimer:
