TRIBUNNEWS.COM – Simak, berikut ini merupakan kunci jawaban buku pelajaran Bahasa Indonesia kelas 4 SD/MI Kurikulum Merdeka halaman 198.

Pada buku pelajaran buku pelajaran Bahasa Indonesia kelas 4 SD/MI Kurikulum Merdeka halaman 198 terdapat latihan soal bab 8.

Dalam soal tersebut siswa diminta menjawab pertanyaan yang telah terlampir.

Sebagai catatan, sebelum melihat kunci buku pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 4 SD/MI Kurikulum Merdeka Hal 198 siswa diminta untuk terlebih dahulu menjawab soal secara mandiri.

Kunci jawaban ini digunakan sebagai panduan dan pembanding oleh orang tua untuk mengoreksi pekerjaan anak.

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 4 SD/MI Kurikulum Merdeka Hal 198, Bab 8: Swasunting

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 4 SD/MI Kurikulum Merdeka Hal 198

B.

Swasunting

Periksa kembali cerita yang kamu tulis dan perbaiki jika perlu. Memeriksa dan memperbaiki tulisan itu disebut mengedit atau menyunting. Swasunting adalah kegiatan penyuntingan yang dilakukan terhadap tulisan sendiri. Swa berarti sendiri.

Periksa jalannya cerita

• Periksa ejaan
• Periksa tanda baca
• Periksa jalannya cerita
• Periksa unsur-unsur kalimat

Buatlah daftar periksa berikut ini.

1. Apakah alur cerita sudah wajar dan dapat dimengerti? Apakah cerita memiliki struktur awal, tengah, dan akhir?
 Hasil : 

2. Apakah semua kata sudah dituliskan dengan ejaan yang benar? Periksa kembali dengan menggunakan KBBI. 198 Bahasa Indonesia: Lihat Sekitar untuk SD/MI Kelas IV (Edisi Revisi) No.

Pemeriksaan Hasil
 Hasil : 

3. Apakah semua tanda baca sudah sesuai tempatnya? Apakah pemakaian huruf kapital sudah sesuai? Gunakan EYD (Ejaan yang Disempurnakan) untuk memeriksanya.
 Hasil :

Jawaban : 

Contoh cerita keluargaku sakit!

Kisah Kakakku Terjangkit Virus Corona

• Bagian Awal:

Wawan adalah salah satu kakakku yang bekerja di sebuah perusahaan. Tepat saat pandemi Covid-19 mulai melanda Indonesia, ia mendapatkan tugas untuk melakukan perjalanan dinas ke Jawa Timur. Perusahaannya memang tengah mengerjakan beberapa proyek di provinsi tersebut.

• Bagian Tengah :

Pada suatu hari, salah satu rekannya tidak bisa menghadiri rapat karena sakit.

Beberapa hari setelah rapat tersebut, Wawan juga jatuh sakit. la mengalami demam yang cukup tinggi sehingga dokter memvonis mengalami gejala tipes. Wawan akhirnya memutuskan kembali ke rumah lebih awal dari jadwal yang telah ditentukan.

Saat tiba di rumah, Wawan memutuskan untuk mengisolasi diri dan tidak melakukan kontak fisik dengan anggota keluarganya. Namun sayangnya keadaan Wawan ternyata berangsur memburuk. Kali ini, selain demam dan lidahnya mati rasa, ia juga merasakan gejala sesak napas. Anggota keluarga berinisiatif untuk membawa Wawan ke rumah sakit.

Setibanya di rumah sakit, Wawan diwajibkan melakukan swab test sebelum dapat dirawat inap. Keluarga Wawan pun menyanggupinya dan ternyata Wawan dinyatakan positif tertular COVID-19. Kengerian mulai menyelubungi Wawan dan keluarganya.

Rasa cemas, takut, ditambah dengan keadaan Wawan yang belum membaik menambah kegelisahan anggota keluarganya.

• Bagian Akhir:

Rumah keluarga Wawan akhirnya didatangi oleh petugas yang melakukan sterilisasi dengan menyemprotkan disinfektan. Kedatangan petugas juga sembari menjemput seluruh keluarga Wawan untuk diisolasi sambil menunggu hasil tes swab.

Hasil tes swab menunjukkan hasil negatif terhadap anggota keluarga Wawan. Wawan pun akhirnya berangsur pulih setelah dirawat di rumah sakit. Akhirnya setelah satu bulan menjalani perawatan, ia dinyatakan sudah sembuh dan terbebas dari virus corona.

Pemeriksaan :

1. Apakah alur cerita sudah wajar dan dapat dimengerti? Apakah cerita memiliki struktur awal, tengah, dan akhir?

Hasil : Sudah

2. Apakah semua kata sudah dituliskan dengan ejaan yang benar? Periksa kembali dengan menggunakan KBBI. 198 Bahasa Indonesia: Lihat Sekitar untuk SD/MI Kelas IV (Edisi Revisi) No. Pemeriksaan Hasil

Hasil : Sudah

3. Apakah semua tanda baca sudah sesuai tempatnya? Apakah pemakaian huruf kapital sudah sesuai? Gunakan EYD (Ejaan yang Disempurnakan) untuk memeriksanya.

Hasil : Sudah

4. Apakah kata-kata yang digunakan sudah mengikuti ragam bahasa baku?

Hasil : Sudah

5. Apakah sudah tidak ada kata-kata yang termasuk ragam percakapan lisan, tetapi bukan ucapan langsung tokoh?

Hasil : Sudah

6. Apakah konjungsi (kata sambung) sudah digunakan dengan benar ?

Hasil : Sudah

7. Apakah kata depan sudah ditulis terpisah dari kata yang mengikutinya?

Hasil : Sudah

8. Apakah awalan sudah ditulis bersambung dengan kata yang mengikutinya?

Hasil : Sudah

*) Disclaimer:

• Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
• Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

(Namira)