TRIBUNSUMSEL.COM - Artikel kali ini akan menyajikan kunci jawaban soal Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Kelas 8 SMP/MTs Kurikulum Merdeka.
Terdapat beberapa pertanyaan yang perlu siswa bahas dalam buku paket IPS Kelas 8 SMP Halaman 135 Kurikulum Merdeka tentang Hambatan Perdagangan Internasional.
Kunci jawaban ini dibuat untuk panduan belajar siswa kelas 8 SMP, namun sebelum digunakan, ada baiknya siswa menjawab soal secara mandiri terlebih dahulu guna mengukur kemampuan yang dimiliki.
Berikut sajian selengkapnya untuk jawaban soal Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 135 Kurikulum Merdeka.
======
Bahasa Indonesia Kelas 8 Kurikulum Merdeka
Halaman 135 - Aktivitas Kelompok
Tugas:
1. Bentuk kelompok dengan anggota antara 3–4 orang per kelompok
2. Materi diskusi masing-masing kelompok.
a. Bagaimana dampak perdagangan internasional (positif dan negatif) bagi kehidupan negara?
b. Apakah manfaat yang kalian rasakan sebagai pelajar dengan adanya perdagangan internasional?
3. Tuliskan jawaban kelompok pada selembar kertas
4. Presentasikan hasil diskusi di depan kelompok lain
5. Tanggapi atau jawab apabila ada tanggapan/pertanyaan dari kelompok lain
Kunci Jawaban:
a. Dampak positif perdagangan Internasional:
- Kebutuhan barang dan jasa setiap negara terpenuhi;
- Setiap negara berkesempatan menciptakan produk yang spesial dan khas;
- Penduduk dari negara penjual akan mendapatkan barang dengan mudah dan murah;
- Mendorong kegiatan produksi;
- Menciptakan lapangan kerja baru dan mengurangi pengangguran;
- Pendapatan negara meningkat;
- Mendorong dan memotivasi kemajuan teknologi dan ilmu pengetahuan.
b. Dampak negatif perdagangan Internasional:
- Adanya ketergantungan terhadap negara maju;
- Adanya persaingan yang tidak sehat (misal: ada negara yang mengeluarkan produk imitasi dari produk milik negara lain);
- Apabila tidak mampu bersaing, negara tersebut akan mengalami pertumbuhan ekonomi yang semakin rendah dan bertambahnya jumlah pengangguran;
- Dapat melemahkan ekonomi apabila jumlah impor lebih besar dibandingkan ekspor.
Manfaat yang dirasakan pelajar dengan adanya perdagangan Internasional:
- Sarana dan fasilitas pendidikan terpenuhi dengan baik;
- Pelajar termotivasi untuk dapat menciptakan produk baru yang lebih berkualitas;
- Pilihan lapangan pekerjaan yang semakin luas dan beragam;
- Bisa merasakan produk-produk teknologi dengan kualitas tinggi yang dapat menunjang kegiatan belajar mengajar;
- Mudah untuk mengakses referensi belajar dari luar negeri.
*)Disclaimer: Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak. Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.
**
Ikuti dan bergabung disaluran WhatsApp Tribunsumsel.