TRIBUNNEWSBOGOR.COM - Simak kunci jawaban Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif Modul 4 Pengembangan Diri untuk Peserta Didik Berkebutuhan Khusus (PDBK) di Platform Merdeka Mengajar (PMM),
Adapun soal yang dibahas dalam materi ini berkaitan dengan Topik Pembelajaran dengan Peserta Didik Berkebutuhan Khusus (PDBK).
Ada dua materi yang dibahas terkait Modul 4 Pengembangan Diri untuk PDBK, yakni:
A. Mengembangkan Potensi PDBK
B. Tips dan Trik Mengelola Emosi PDBK
Nah, salah satu soal yang muncul pada bagian Cerita Reflektif untuk materi A. Mengembangkan Potensi PDBK adalah:
Perlu dicatat, pembahasan dan kunci jawaban soal PMM 2024 dalam artikel ini dibuat hanya untuk digunakan sebagai panduan dan referensi agar lebih mudah saat mengerjakan tugas.
Selain itu, urutan soal maupun pilihan jawabannya bisa saja disajikan secara acak, sehingga guru harus teliti dalam mengerjakannya.
Guru dapat memberikan jawaban untuk pertanyaan esai sesuai konteks dan pengalaman masing-masing.
===============================
A.
Latihan Pemahaman
Soal 1 dari 1
Saat guru memperhatikan kekurangan dan kelebihan anak agar dapat diarahkan secara langsung, maka guru berperan sebagai ...
Jawaban: Supervisor
Cerita Reflektif
Apakah menurut Anda, PDBK dapat meraih cita-cita sesuai dengan potensinya?
Jawaban (1)
Tentu saja, karena masing-masing anak memiliki potensi meraih cita-citanya.
Jawaban (2)
Bisa, setiap anak, termasuk PDBK, pasti memiliki bakat, minat, dan potensi yang ada dalam dirinya, tentunya potensi itu akan semakin berkembang jika lingkungan, guru, dan orangtua memberikan support dan fasilitas yang baik.
Dengan begitu, PDBK dapat meraih cita-cita sesuai dengan potensi yang dimilikinya.
B. Tips dan Trik Mengelola Emosi PDBK
Latihan Pemahaman
Pertanyaan
Salah satu kebutuhan khusus yang memiliki hambatan pada keterampilan sosio-emosionalnya adalah...
Jawaban: Autism Spectrum Disorder
Cerita Reflektif
Pertanyaan
Apakah menurut Anda, emosi PDBK dapat dikelola dengan baik jika mendapat dukungan yang tepat?
Jawaban
Emosi PDBK dapat dikelola dengan baik jika mendapat dukungan yang tepat. Anak-anak berkebutuhan khusus perlu diajarkan untuk menyalurkan amarah dengan cara yang tepat dan aman.
Emosi PDBK dapat dikelola dengan baik jika mendapat dukungan yang tepat.
Dukungan yang dimaksud dapat mencakup berbagai aspek, mulai dari pemahaman mendalam tentang kondisi PDBK, penerapan strategi pembelajaran yang sesuai, hingga penyediaan lingkungan yang aman dan suportif.
Lebih lanjut lagi, anak berkebutuhan khusus perlu diajari cara menyalurkan emosi dan amarah dengan tepat sekaligus aman.
Hal tersebut bisa dilakukan melalui pelatihan keterampilan sosial dan emosional, dan pendekatan terapi yang sesuai, seperti terapi perilaku kognitif.
Selain itu, penting bagi orangtua, guru, dan lingkungan sekitar untuk memiliki pemahaman yang baik tentang kebutuhan dan karakteristik individu PDBK.
Diharapkan, PDBK dapat belajar mengidentifikasi dan mengelola emosi dengan lebih efektif berkat adanya pendekatan yang konsisten dan dukungan yang berkesinambungan.
Dalam jangka panjang, dukungan yang tepat tidak akan hanya membantu PDBK dalam mengelola emosi, tetapi juga meningkatkan kualitas hidup dan memungkinkan mereka untuk berkembang dan berkontribusi dalam masyarakat.
(TribunnewsBogor.com)