TRIBUNNEWSBOGOR.COM - Simak kunci jawaban dari soal Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif Modul 1 Kurikulum, Topik Kurikulum Merdeka, dalam Pelatihan Mandiri di Platform Merdeka Mengajar (PMM).

Dalam artikel ini, soal dan kunci jawaban Modul 1 tersebut berkaitan dengan Materi "B. Kurikulum dalam Pembelajaran."

Adapun Platform Merdeka Mengajar adalah platform milik Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia yang dapat diakses secara daring pada laman guru.kemdikbud.go.id.

Platform tersebut ditujukan bagi guru agar mempermudah proses belajar mengajar.

Selain itu, PMM dibuat dengan tujuan membantu guru dalam mendapatkan referensi, inspirasi, dan pemahaman dalam penerapan Kurikulum Merdeka.

Perlu dicatat, kunci jawaban soal Modul 1 Kurikulum Topik Kurikulum Merdeka dalam PMM yang dibahas di artikel ini hanya berupa referensi dan latihan sebelum mengerjakan soal yang sebenarnya.

Ada soal yang bersifat terbuka, sehingga guru dapat memaparkan jawaban sesuai kondisi, pengalaman, dan konteks sekolah masing-masing.

==============================================

Platform Merdeka Mengajar
Topik Kurikulum Merdeka
Modul 1 Kurikulum
Materi Sub Modul B.

Latihan Pemahaman

Soal
Di dalam penerapan Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan, terdapat komponen yang dapat kita kaji secara berkala dalam kurun waktu tertentu. Visi dan Misi tidak termasuk di dalam komponen tersebut.
Pernyataan di atas adalah

• Benar
• Salah

Jawaban: Salah

Cerita Reflektif

Soal
Setelah mempelajari materi ini, hal apa yang paling semangat ingin Ibu dan Bapak Guru coba?

Jawaban (1) sebagai referensi

Setelah mempelajari materi ini, saya paling bersemangat ingin mengajak dan mendorong siswa-siswa saya untuk tidak hanya memahami materi dalam buku, tetapi juga mengimplementasikan semua pembelajaran dalam kehidupan sehari-hari.

Jawaban (2) sebagai referensi

Setelah mempelajari materi ini, kemungkinan besar saya selaku guru ingin mencoba menerapkan metode baru dalam mengajar untuk meningkatkan pemahaman siswa.

Jawaban (3) sebagai referensi

Setelah mempelajari materi ini, saya paling semangat ingin mencoba mendorong murid untuk bersama-sama membuat aksi nyata dalam isu sosial yang terjadi di lingkungan sekitar yang berkaitan dengan materi pembelajaran.

Pembahasan:

Aksi nyata merupakan bentuk praktik pemahaman murid terhadap topik yang dipelajari dalam pelajaran tertentu, sekaligus aktivitas terakhir untuk menyelesaikan satu topik dalam pelajaran.

Setelah melakukan aksi nyata, peserta didik perlu mendokumentasikannya ke dalam dokumen tertulis dan melengkapi Lembar Aksi Nyata agar kemudian dikumpulkan kepada guru.

(TribunnewsBogor.com) (TribunSumsel.com)