TRIBUNPEKANBARU.COM, PEKANBARU - Berikut kunci jawaban kelas 6 halaman 17 Soal Hots ESPS Bahasa Indonesia SD dan MI Bab 1 buku Kurikulum Merdeka .

1. Bagaimana kondisi lingkungan sekolah pada gambar A?

2. Apa kegiatan yang dilakukan para tokoh pada gambar B?

3. Menurutmu, mengapa para tokoh melakukan kegiatan tersebut?

4. Buatlah sebuah teks laporan hasil pengamatan berdasarkan kedua gambar tersebut.

Kunci jawaban : 

1. Sangat panas dan gersang karena lingkungan sekolah tidak ada tanaman satu pun.

2. Tokoh pada gambar melakukan kegiatan tanam-menanam di halaman depan sekolah.

3. Agar kondisi sekolah menjadi asri dan sejuk.

4. Laporan Hasil pengamatan berdasarkan gambar:

Laporan Hasil Pengamatan

• Nama kegiatan: Pengamatan Kondisi Lingkungan Sekolah
• Lokasi pengamatan: Lapangan Sekolah
• Waktu pengamatan: (waktu disesuaikan)
• Objek Pengamatan: Lingkungan sekolah

Berdasarkan gambar A, kita dapat melihat kondisi lingkungan sekolah yang sangat gersang dan panas. 

Hal tersebut disebabkan tidak adanya pepohonan atau tanaman lain di halaman sekolah. Beberapa siswa dan seorang guru tampak tidak nyaman dengan lingkungan sekolah mereka.

Beberapa siswa dan seorang guru tersebut menanam pepohonan di lingkungan sekolah mereka pada pagi hari. 

Mereka berbagi tugas. Pak Guru membuat lubang di tanah yang akan dijadikan tempat menanam pohon. Sementara itu, para siswa bertugas memberi pupuk, menanam pohon, dan menyiram pohon. 

Dengan melakukan kegiatan tersebut, diharapkan tanaman akan tumbuh subur sehingga lingkungan sekolah sejuk dan asri.

Demikian kunci jawaban kelas 6 halaman 17 Soal Hots ESPS Bahasa Indonesia SD dan MI Bab 1 buku Kurikulum Merdeka .

( Tribunpekanbaru.com / Pitos Punjadi )

( Tribunpekanbaru.com / Pitos Punjadi )