TRIBUNTRENDS.COM - Yuk Simak Kunci Jawaban Soal Latihan Pemahaman & Cerita Reflektif Modul 1 Keragaman Peserta Didik Topik Pemahaman Perbedaan Intelektual
Soal beserta kunci jawaban Latihan Pemahaman & Cerita Reflektif Modul 1 Keragaman Peserta Didik Topik Pemahaman Perbedaan Intelektual versi PMM Kurikulum Merdeka ini ditujukan bagi Guru Penggerak di seluruh Indonesia.
Tenaga pendidik atau Guru Penggerak dapat mengerjakan 11 soal Latihan Pemahaman & Cerita Reflektif Modul 1 Keragaman Peserta Didik Topik Pemahaman Perbedaan Intelektual Kurikulum Merdeka.
Untuk itu simak soal dan kunci jawaban Latihan Pemahaman & Cerita Reflektif Modul 1 Keragaman Peserta Didik Topik Pemahaman Perbedaan Intelektual Kurikulum Merdeka yang dapat diakses melalui laman resmi guru.kemdikbud.go.id berikut ini.
A. Materi Mengenali dan Memahami Diri Sebagai Pendidik
Latihan Pemahaman
1. Semua sekolah di Indonesia wajib menerima peserta didik berkebutuhan khusus dan menjadi Sekolah Penyelenggara Pendidikan Inklusif.
Pernyataan di atas adalah …
Jawaban : Benar
Cerita Reflektif
1 hal yang saya pelajari dari materi ini adalah...
Jawaban :
Peran seorang pendidik adalah mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi siswa pada Pendidikan anak usia dini melalui jalur formal Pendidikan dasar dan Pendidikan menengah.
B. Materi Keragaman Peserta Didik
Latihan Pemahaman
1. Apa yang dimaksud dengan perbedaan individual dalam konteks pembelajaran, dan mengapa perbedaan tersebut dianggap penting untuk diperhatikan oleh guru?
Jawaban : Keragaman individual adalah perbedaan antar peserta didik dalam hal kemampuan dan karakteristik, serta dianggap penting karena mempengaruhi kesuksesan belajar.
2. Faktor apa yang termasuk dalam faktor bawaan yang mempengaruhi perbedaan individual?
Jawaban : Pewarisan genetik dari orang tua
Cerita Reflektif
Apa yang Bapak/Ibu dapat lakukan untuk membantu mengoptimalkan menghargai perbedaan individu di kelas atau lingkungan sekolah yang Bapak/Ibu miliki?
Jawaban :
Dengan memahami perbedaan individu peserta didik, guru dapat menghargai dan mengakui berbagai jenis kecerdasan yang dimiliki siswa.
C. Materi Bagaimana menghadapi keragaman di sekolah hari-hari?
Latihan Pemahaman
1. Manakah yang tidak termasuk tipe perbedaan individual?
Jawaban : Perbedaan status sosial dan emosional
2. Faktor-faktor apa saja yang mungkin mempengaruhi perbedaan pencapaian antar peserta didik?
Jawaban : Semua benar
Cerita Reflektif
Apa yang selama ini telah Bapak/Ibu lakukan dalam mendukung peserta didik yang beragam untuk dapat belajar dengan optimal? Strategi mana saja yang efektif dan kurang efektif?
Jawaban :
Bersikap terbuka dan menyikapi perbedaan individual yang ada dengan memberikan dukungan yang dibutuhkan.
D. Materi Pendidikan Untuk Semua
Latihan Pemahaman
1. Apa yang dimaksud dengan pendidikan untuk semua?
Layanan pendidikan baik bagi peserta didik laki-laki maupun perempuan terlepas dari keragaman yang ada, sehingga dalam penerapan pendidikan itu tidak ada diskriminasi.Pendidikan yang menciptakan lingkungan pendidikan inklusif yang ramah untuk semua keragaman peserta didik. Sebuah upaya agar setiap warga negara Indonesia bisa mendapatkan haknya untuk bersekolah dan mendapatkan layanan pendidikan. Semua benar.
Jawaban : Semua benar
2. Mengapa penting bagi pendidikan di Indonesia untuk menjadi inklusif?
Jawaban : Agar setiap peserta didik merasa diterima dan mendapatkan haknya dalam mengenyam pendidikan.
Cerita Reflektif
Setelah membaca materi ini, Langkah terdekat apa yang akan dilakukan di kelas untuk memastikan setiap peserta didik mendapatkan layanan pendidikan yang sesuai?
Jawaban :
Memastikan bahwa pendidikan tersedia dan terjangkau bagi semua lapisan masyarakat, tanpa memandang status sosial dan ekonomi mereka.
(TribunTrends.com/Sripoku.com)
