TRIBUNNEWS.COM - Berikut ini kunci jawaban IPAS Kelas 4 SD/MI halaman 17 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi.

Adapun kunci jawaban soal ini terdapat dalam Buku Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) untuk SD/MI Kelas IV (Edisi Revisi) yang ditulis oleh Amalia Fitri, dkk.

Dalam artikel ini, terdapat kunci jawaban soal yang ada pada halaman 17 Bab 1 Mengubah Bentuk Energi.

Soal tersebut terdapat pada bagian C. Mengapa Manusia Mengubah Bentuk Energi?.

Kunci jawaban ini ditujukan kepada orang tua atau wali sebagai pedoman dalam mengoreksi hasil belajar anak.

Sebelum melihat kunci jawaban berikut, siswa harus terlebih dahulu menjawab soal sendiri.

Selengkapnya, inilah kunci jawaban IPAS Kelas 4 SD/MI halaman 17 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi yang Tribunnews.com kutip dari Buku Guru dan Siswa serta beberapa sumber lainnya:

Ayo, Mengamati

Perhatikan permasalahan berikut!

1. Di daerah tempat tinggal Bu Mira terjadi banjir besar. Listrik pun padam. Kompor gas banyak yang rusak. Padahal bahan makanan yang tersedia masih mentah sehingga perlu dimasak terlebih dahulu. Bisakah kamu menciptakan alat untuk memasak dalam keadaan darurat?

2. Tetangganya Aga memiliki gangguan pendengaran dan tinggal sendiri. Apakah kamu bisa menciptakan alat untuk membantunya mengetahui jika ada seseorang yang membunyikan bel rumahnya?

3. Tambahkan masalah di lingkungan sekitar sekolah atau rumahmu jika ada!

Pilihlah salah satu dari permasalahan tersebut yang ingin kamu coba selesaikan. Lalu, ikuti instruksi berikut!

1. Amati lingkungan sekitarmu.

2. Temukan ide-ide atau sesuatu yang bisa kamu manfaatkan untuk menyelesaikan masalah tersebut.

3. Salin tabel Amati-Pikirkan-Ingin Tahu berikut di buku tugasmu.

4. Tuliskan hal yang kamu temukan dan pikirkan pada tabel berikut.

Jawaban:

Masalah: Kasus 1

Amati: Apa yang kamu amati?

• Mengamati kompor dan bahan-bahan lain di sekitar.

Pikirkan: Apa yang kamu pikirkan untuk menyelesaikan ini?

• Memahami bagaimana energi yang digunakan untuk memasak, serta bahan-bahan lain yang bisa diubah menjadi energi panas.

Ingin Tahu: Apa yang ingin kamu ketahui agar bisa menyelesaikan masalah ini?

• Solusi untuk menciptakan alat memasak dalam keadaan darurat yakni membuat kompor tungku menggunakan kayu bakar atau bahan lain yang mudah terbakar (energi kimia ke energi panas).

Masalah: Kasus 2

Amati: Apa yang kamu amati?

• Mengamati bagaimana bel bekerja, memahami kondisi orang yang mengalami gangguan pendengaran.

Pikirkan: Apa yang kamu pikirkan untuk menyelesaikan ini?

• Indra apa yang bisa dimanfaatkan selain indra pendengaran, dan bagaimana memanfaatkan energi yang bisa digunakan indra tersebut.

Ingin Tahu: Apa yang ingin kamu ketahui agar bisa menyelesaikan masalah ini?

• Solusi untuk menciptakan alat bantu mengetahui jika ada seseorang yang membunyikan bel rumah yakni dengan membuat bel yang bisa menyalakan lampu sehingga terlihat oleh mata (energi listrik ke energi cahaya).

*) Disclaimer: Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

(Latifah)