TRIBUNSTYLE.COM - Inilah daftar kegiatan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) untuk siswa/siswi SD tahun ajaran 2024-2025.
Kegiatan MPLS bisa meliputi seluruh aspek dalam kegiatan sekolah dari hari 1-10.
Kegiatan MPLS SD ini perlu dipikirkan dengan matang agar siswa SD kelas 1 mendapatkan pengamalan yang positif.
Dilaksanakan selama 10 hari lamanya dengan beragam kegiatan mulai hari pertama.
Kegiatan tersebut akan dipimpin oleh guru untuk menjalin interakhir dengan murid baru dan sesama murid.
Makanya hal ini menjadi penting sekali untuk diagendakan oleh sekolah atau guru.
Kegiatan MPLS bisa meliputi seluruh aspek dalam kegiatan sekolah.
Mulai dari pengenalan diri, dengan teman dan guru bahkan program dalam mata pelajaran sekolah nantinya.
Kegiatan MPLS Hari 1 - 10 dan Contohnya
Contoh Kegiatan : (Membuat kalung nama panggilan dengan bentuk buah, geometri atau sebagainya)
Pendahuluan
Contoh Kegiatan :
Apel Pagi
Menyanyikan lagu Indonesia Raya https://www.youtube.com/watch?v=-zfjrmiTJ7U
Kepala sekolah memperkenalkan guru dan tendik
Menyanyikan lagu Hari Pertama ke Sekolah
Orangtua menyerahkan peserta didik (secara simbolis) kepada sekolah
Doa bersama
Kegiatan Inti
Contoh Kegiatan :
Masuk kelas baris
Mengucapkan salam sebelum masuk ke kelas.
Berdoa sebelum belajar.
Menyanyikan lagu.
Hari Pertama Masuk Sekolah
Contoh Kegiatan :
Perkenalan diri guru.
Memberi kesempatan untuk peserta didik untuk memperkenalkan dirinya dengan menyebutkan (nama dan alamat tempat tinggal) (memperkenalkan diri dengan bernyanyi)
(perkenalan dengan teman dengan cara berkelompok dengan lagu kalau kau suka hati buat sepeda (2) dst).)
Mengajak siswa untuk saling berkenalan di kelas
Penutup
Contoh Kegiatan :
Melakukan refleksi kegiatan yang dialami hari ini.
Merefleksi terhadap teman di kelasnya.
Merefleksi guru yang mengajar.
Guru menyampaikan kegiatan yang akan dilaksanakan pada hari esok.
Kegiatan diakhiri dengan doa.
Pendahuluan
Contoh Kegiatan :
Menyiapkan peserta didik untuk mengikuti kegiatan.
Doa Bersama yang di pimpin oleh salah satu peserta didik.
Menyanyikan lagu “Pagiku Cerahku”.
Kegiatan Inti
Contoh Kegiatan :
Siswa diajak untuk mengenal lingkungan sekolah (tata tertib, antri, sopan santun dan keamanan)
Setelah selesai siswa kembali ke kelas dengan tertib serta mengucapkan hal positif yang sudah di ajarkan
Siswa bersama guru melakukan tanya jawab tentang pengalaman yang telah dilakukan beserta fungsi dari setiap ruangan
Penutup
Contoh Kegiatan :
Melakukan refleksi kegiatan yang di alami hari ini
Merefleksikan guru dan teman di kelas
Kegiatan di akhiri dengan doa bersama dan pesan-pesan moral dari guru
Contoh Kegiatan :
Menyiapkan peserta didik untuk mengikuti kegiatan
Doa bersama yang dipimpin oleh salah satu peserta didik
Melakukan Ice breaking
Kegiatan Inti
Contoh Kegiatan :
Jalan santai dengan mengenalkan lingkungan luar sekolah.
Penutup
Contoh Kegiatan :
Melakukan refleksi kegiatan yang dialami hari ini
Memberikan penghargaan bagi siswa yang telah aktif
Kegiatan diakhiri dengan doa dan pesan-pesan moral dari guru
Contoh Kegiatan :
Peserta didik baris di depan kelas
Menyanyikan lagu
Doa bersama
Kegiatan Inti
Contoh Kegiatan :
Menyanyikan lagu wajib (guru yang memilih)
Guru mengecek kehadiran siswa
Guru meminta peserta didik untuk menyebutkan nama benda yang ada diruangan kelas
Guru menyajikan cerita,kartu huruf dan gambar (Gambar Buku kemudian di perlihatkan huruf-huruf nya)
Tepuk Semangat
Menyanyikan lagu Besok “Sayonara”
Penutup
Contoh Kegiatan :
Doa bersama
Contoh Kegiatan :
Peserta didik berbaris di depan kelas
Guru meminta salah satu murid untuk menyiapkan barisan yang rapih untuk bisa masuk kelas
Kegiatan Inti
Contoh Kegiatan :
Guru dan siswa berdoa untuk memulai belajar
Guru mengabsen kehadiran siswa
Bernyanyi lagu “kalau kau suka hati buat becak “ membuat kelompok dan berhitung sesuai jumlah yang diminta.
Siswa mengelompokkan bola sesuai jumlahnya dan menempeli angka.
Siswa menceritakan kembali pengalaman dari hari pertama sampai hari ke lima dengan berani di depan kelas
Penutup
Contoh Kegiatan :
Doa bersama
Contoh Kegiatan :
Menyiapkan peserta didik untuk mengikuti kegiatan
Doa bersama yang dipimpin oleh salah satu peserta didik
Kegiatan Inti
Contoh Kegiatan :
Guru mengondisikan siswa untuk melakukan kegiatan dengan tepuk dan lagu terkait keagamaan.
Penutup
Contoh Kegiatan :
Melakukan refleksi kegiatan yang dialami hari ini
Merefleksikan terhadap teman di kelasnya
Merefleksikan guru yang mengajarnya
Memberikan penghargaan bagi siswa yang telah aktif
Kegiatan diakhiri dengan doa dan pesan-pesan moral dari guru
Contoh Kegiatan :
Peserta didik baris di depan kelas
Menyanyikan lagu
Doa bersama (awal pembelajaran)
Kegiatan Inti
Contoh Kegiatan :
Menyanyikan lagu wajib
Guru mengecek kehadiran siswa
Guru menampilkan video
“Tidak Boleh Malas”
Guru meminta peserta didik untuk menceritakan kembali tentang isi video yang telah ditampilkan.
Guru memberikan gambar permasalahan terkait video tersebut, siswa diminta untuk menemukan solusi atas permasalahan.
Melakukan Ice breaking “Chiken Dance”
Penutup
Contoh Kegiatan :
Melakukan refleksi kegiatan yang dialami hari ini
Memberikan penghargaan bagi siswa yang telah aktif
Kegiatan diakhiri dengan doa dan pesan-pesan moral dari guru
Contoh Kegiatan :
Menyiapkan peserta didik untuk mengikuti kegiatan
Doa bersama dipimpin oleh salah satu peserta didik
Kegiatan Inti
Contoh Kegiatan :
Guru menyiapkan siswa untuk melakukan kegiatan
Siswa bersama guru olahraga melaksanakan kegiatan dengan gerakan lokomotor, non lokomotor dan manipulatif di luar kelas.
Siswa melaksanakan kegiatan menggosok gigi bersama dengan urutan dan langkah yang benar.
Siswa merapikan diri di depan cermin.
Penutup
Contoh Kegiatan :
Melakukan refleksi kegiatan yang dialami hari ini
Merfleksi terhadap teman di kelasnya
Merefleksi guru yang mengajar
Guru menyampaikan kegiatan yang akan dilaksanakan pada hari esok
Kegiatan diakhiri dengan doa dan pesan-pesan moral dari guru
Contoh Kegiatan :
Menyiapkan peserta didik untuk mengikuti kegiatan
Doa bersama dipimpin oleh salah satu peserta didik
Kegiatan Inti
Contoh Kegiatan :
Guru menyiapkan benda kongkrit di depan kelas.
Siswa membawa stik es krim.
Siswa menunjukkan jumlah bilangan dengan stik es krim tersebut.
Guru dan siswa tanya jawab dengan melalui permainan benda.
Siswa belajar memegang pensil dengan benar.
Penutup
Contoh Kegiatan :
Melakukan refleksi kegiatan yang dialami hari ini
Merefleksikan terhadap teman di kelasnya
Merefleksikan guru yang mengajarnya
Kegiatan diakhiri dengan doa dan pesan-pesan moral dari guru
Contoh Kegiatan :
Salam dan doa
Apersepsi : ada perwakilan siswa yang dapat menyanyikan Satu Jari Kanan
Kegiatan Inti
Contoh Kegiatan :
Siswa membuat kerajian dengna panduan guru (kreatifitas guru)
Penutup
Contoh Kegiatan :
Melakukan refleksi kegiatan yang dialami hari ini
Merefleksikan terhadap teman di kelasnya
Merefleksikan guru yang mengajarnya
Kegiatan diakhiri dengan doa dan pesan-pesan moral dari guru
