TRIBUNPEKANBARU.COM, PEKANBARU - Berikut kunci jawaban untuk soal sumatif mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam IPA Bab 11 kelas 8 SMP dan MTs buku Kurikulum Merdeka serta pembahasan .

Pelajaran IPA pada Bab 11 buku Kurikulum Merdeka membahas tentang cahaya dan alat optik.

Berikut kunci jawaban dan pembahasan soal suamtif Bab 11 tersebut :

1. Berikut ini proses perjalanan cahaya pada mata hingga terbentuk bayangan benda adalah......
a. pupil - iris -kornea - lensa mata (cahaya membentuk bayangan)-bayangan ditangkap retina
b. kornea - pupil - lensa mata (cahaya membentuk bayangan) - bayangan ditangkap retina
c. pupil - kornea - iris - lensa mata (cahaya membentuk bayangan) - bayangan ditangkap retina d. kornea - pupil - iris - lensa mata (cahaya membentuk bayangan) - bayangan ditangkap retina

Kunci jawaban : b

Pembahasan : Itu sudah urutan yang benar, tinggal dihapalkan ya!

2. Fakta yang benar tentang hubungan antara cahaya dan kemampuan mata untuk melihat benda adalah....
a. mata dapat melihat benda karena benda memiliki kemampuan menyerap cahaya yang diterima
b. mata dapat melihat benda karena saraf-saraf, mata memiliki kemampuan untuk melihat benda, sehingga kemampuan mata untuk melihat tidak ada hubungannya dengan cahaya
c. mata dapat melihat benda karena cahaya yang mengenai benda dibiaskan
d. mata dapat melihat benda karena benda memantulkan cahaya yang diterimanya, sehingga cahaya
masuk ke mata

Kunci jawaban : d

Pembahasan : Karena benda memantulkan cahaya, maka cahaya tersebut diterima oleh mata sehingga kita bisa melihat benda tersebut.

3. Bagian mata yang mengatur jumlah cahaya yang masuk ke dalam mata adalah....
a. pupil
b. saraf mata
c. kornea
d. iris

Kunci jawaban : d

Pembahasan : Fungsi dari iris sendiri adalah untuk mengatur jumlah cahaya yang masuk ke mata.

4. Seseorang ingin melihat suatu benda yang berada di depan mata pada jarak 25 cm. Jika jarak kornea mata ke retina adalah 2,5 cm, maka panjang fokus sistem lensa-kornea agar benda terlihat paling jelas oleh mata orang tersebut adalah ... cm.
a. 2,26
b. 3,54
c. 2,24
d. 3,52

Kunci jawaban : a

Pembahasan : Dik: S = 25 cm
S' = 2,5 cm
Dit: f?

5. Edo menderita miopi sehingga dia tidak dapat melihat benda yang berada pada jarak jauh dengan jelas. Jenis lensa untuk membantu penglihatan Edo adalah ....
a. lensa cembung
b. lensa ganda
c. lensa cekung
d. lensa tipis

Kunci jawaban : c

Pembahasan : Penderita rabun jauh (miopi) dapat dibantu dengan menggunakan lensa cekung.

6. Pasangan yang tepat antara lensa yang terdapat pada mikroskop dan bayangan yang dibentuk oleh lensa adalah.....
a. lensa objektif = bayangan nyata dan diperbesar, lensa okuler = bayangan maya dan diperbesar
b. lensa objektif = bayangan maya dan diperbesar, lensa okuler = bayangan maya dan diperbesar
c. lensa objektif = bayangan nyata dan diperbesar; lensa okuler = bayangan nyata dan diperbesar
d. lensa objektif = bayangan nyata dan diperkecil; lensa okuler = bayangan maya dan diperbesar

Kunci jawaban : a

Pembahasan : Tinggal dihapalkan ya!

7. Sebuah benda yang tingginya 12 cm diletakkan 10 cm di depan cermin cembung yang jari-jari kelengkungannya 30 cm.
Sifat-sifat bayangan yang dibentuk oleh cermin tersebut adalah ....
a. maya, tegak, dan diperbesar
b. nyata, terbalik, dan diperkecil
c. nyata, tegak, dan diperbesar
d. maya, tegak, dan diperkecil

Kunci jawaban : d

Pembahasan : Dik: S = 10cm dan R = 30 cm, maka F =-
Dit: S'?
Sebuah jarak bayangan yang bernilai negatif maka bersifat maya dan tegak, kemudian jarak bayangan lebih kecil daripada jarak benda ke cermin maka bayangan tersebut diperkecil.

8. Alat optik yang memiliki lensa cembung sehingga dapat membantu mendekatkan objek ke mata serta membantu untuk melihat benda yang kecil adalah ....
a. lup
b. teleskop
c. teropong
d. mikroskop

Kunci jawaban : a

Pembahasan : Kegunaan dari lup sendiri adalah untuk melihat benda yang kecil agar terlihat besar dengan bantuan lensa cembung.

9. Sifat bayangan yang dibentuk oleh cermin cekung apabila benda terletak pada jarak kurang dari titik fokus cermin adalah....
a. nyata, terbalik, diperkecil, dan terletak antara M dan F
b. maya, tegak, diperbesar, dan terletak di belakang cermin
c. nyata, terbalik, sama besar dan terletak di titik M
d. nyata, terbalik, diperbesar, dan terletak di depan M

Kunci jawaban : b

Pembahasan : Bayangan terbentuk di ruang nomor 4.

10. Pelangi merupakan salah satu peristiwa yang menunjukkan bahwa cahaya memiliki sifat ....
a. cahaya dibiaskan
b. cahaya tampak
c. cahaya merambat lurus
d. cahaya dipantulkan

Kunci jawaban : a

Pembahasan : Pelangi sendiri terbentuk dari pembiasan air hujan yang terkena cahaya matahari, sehingga terbentuk seperti pelangi.

Demikian kunci jawaban untuk soal sumatif mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam IPA Bab 11 kelas 8 SMP dan MTs buku Kurikulum Merdeka serta pembahasan .

( Tribunpekanbaru.com / Pitos Punjadi )

Baca Lebih Lanjut
Kunci Jawaban Soal Sumatif IPA Bab 4 Kelas 8 SMP dan MTs Buku Kurikulum Merdeka
Nolpitos Hendri
Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 8 SMP/MTs Soal Halaman 223 Kurikulum Merdeka, Worksheet 4.19
Rahmadhani
MATERI Buku IPA Kelas 9 SMP/MTs Kurikulum Merdeka Semester 1 dan 2 Tahun Ajaran Baru 2024/2025
Madrosid
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 6 SD Halaman 44 Bab 2 Semester 1 Kurikulum Merdeka Soal Membaca
Novry Anggraini Rizki Utami
PDF Buku Paket Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP dan MTs Kurikulum Merdeka
Nolpitos Hendri
Kunci Jawaban Soal Matematika Kelas 5 SD Halaman 8 Semester 1 Kurikulum Merdeka, Ayo Berlatih
Ayu Wahyuni
Ringkasan Materi IPA Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka, Bab 1 Pengukuran dalam Kerja Ilmiah
Dhita Mutiasari
3 Kunci Jawaban Matematika Kelas 6 Kurikulum Merdeka Halaman 110-111 Latihan 4.1, Peluang
I Made Wira Adnyana Prasetya
Soal dan Kunci Jawaban Matematika Kelas 5 SD Halaman 46 Semester 1 Kurikulum Merdeka, Ayo Berlatih
Ayu Wahyuni
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 6 SD Halaman 45-46 Semester 1 Kurikulum Merdeka, Kosakata Baru
Novry Anggraini Rizki Utami