TRIBUNNEWSMAKER.COM - Inilah kunci jawaban beserta penjelasan mengenai Post Test Modul 1 yang di dalamnya terdapat pertanyaan: 'Dibawah ini adalah karakteristik penting yang harus diperhatikan saat menggali ide sebanyak-banyaknya atau berpikir divergen, kecuali?
Pertanyaan tersebut dapat ditemukan bapak/ibu guru ketika melakukan pelatihan secara mandiri Post Test Modul 1 Kurikulum Merdeka.
Bapak/ibu guru diminta untuk mencerna pertanyaan yang tersaji dalam Post Test Modul 1 Kurikulum Merdeka: 'Dibawah ini adalah karakteristik penting yang harus diperhatikan saat menggali ide sebanyak-banyaknya atau berpikir divergen, kecuali?
Pertanyaan ini merupakan contoh soal Post Test Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif Modul 1 Kreativitas dan Inovasi Kurikulum Merdeka yang akan Ibu/Bapak Guru temukan di Platform Merdeka Mengajar.
Sebelum menuliskan jawaban, Anda harus memahami maksud dari pertanyaan tersebut.
Anda diharapkan dapat memberikan jawaban sedetail mungkin sesuai dengan kemampuan berpikir Anda.
Artikel ini akan menyajikan kunci jawaban terbaik beserta ulasannya yang bisa Anda pakai untuk menjawab pertanyaan tersebut.
Meski demikian, alangkah baiknya, Anda dapat mengerjakan pertanyaan tersebut terlebih dahulu sesuai dengan kemampuan Anda.
Jika Anda mengalami kesulitan, simaklah artikel ini hingga tuntas.
Anda bisa menggunakan artikel ini untuk mengembangkan jawaban yang telah Anda miliki.
Dengan begitu, Anda dapat mengukur kemampuan berpikir Anda.
Materi 1
Soal;
Dibawah ini adalah karakteristik penting yang harus diperhatikan saat menggali ide sebanyak-banyaknya atau berpikir divergen, kecuali...
Kunci Jawaban; Simplicity.
B. Cerita Reflektif
Soal;
Aktivitas kelas seperti apa yang cocok Anda lakukan untuk melatih proses berpikir divergen atau konvergen pada peserta didik?
Kunci Jawaban; Aktivitas pembelajaran yang sangat dianjurkan untuk melatih proses berpikir divergen atau konvergen pada peserta didik adalah dengan menggunakan metode pembelajaran project based learning.
Metode project based learning akan membuat siswa berpikir kritis dan analisis pada saat membuat suatu projek yang diberikan oleh guru.
Materi 2: Gagasan baru - Bagi saya vs orang lain
A. Latihan Pemahaman
Soal;
Ide kreatif yang muncul harus memiliki kebaruan atau memiliki aspek
Kunci Jawaban: Orisinalitas
B. Cerita Reflektif
Soal;
Bagaimana cara Anda memunculkan ide kreatif pada peserta didik dalam proses pembelajaran?
Kunci Jawaban; Dengan jalan memberi kesempatan siswa untuk bertanya (questioning), menyelidik (inquiry), mencari (searching), menerapkan (manipulating) dan menguji coba (experimenting). Kebanyakan yang terjadi di lapangan adalah aktifitas ini jarang ditemui karena siswa hanya mendapatkan informasi yang bagi mereka adalah hal yang abstrak.
Materi 3: Dari kesalahan ke ide orisinalitas
A. Latihan Pemahaman
Soal;
Aspek yang membedakan produk unik yang dihasilkan dari usaha seseorang dengan produk unik yang tercipta secara tidak sengaja adalah
Kunci Jawaban; Efektivitas
B. Cerita Reflektif
Soal;
Evaluasi seperti apa yang Anda berikan pada peserta didik untuk menghasilkan karya pemikiran yang kreatif?
Kunci Jawaban; Supaya peserta didik dapat menghasilkan karya pemikiran yang kreatif, maka saya akan memberikan evaluasi tes uraian bebas. Sebab hal ini dapat memberikan peserta didik bisa menjawab pertanyaan dengan kreatif dan menggunakan sistematikanya sendiri.
Dengan evaluasi tes uraian bebas, peserta didik bisa dengan bebas mengemukakan pemikirannya, pendapat dan argumentasi tanpa diberi batasan-batasan tertentu. Namun kendati demikian dalam memberikan penilaian guru tetap harus memiliki patokan tertentu.
Semoga artikel ini membantu!!!
Selamat Mengerjakan!!!
Semoga Beruntung!!!
(Tribunnewsmaker.com/TribunSumsel)