TRIBUN-BALI.COM, DENPASAR – Di bawah ini jawaban soal kegiatan siswa Lembar Aktivitas 6, kunci jawaban IPS kelas 8 halaman 23 Kurikulum Merdeka.
Kali ini kita akan membahas soal pada Tema 01 yang berjudul Kondisi Geografis dan Pelestarian Sumber Daya Alam sesuai dengan buku IPS kelas 8 Kurikulum Merdeka edisi tahun 2021.
Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 23 Kurikulum Merdeka
Soal yang akan kita selesaikan adalah soal pada halaman 23 pada kegiatan siswa Lembar Aktivitas 6 tentang pengolahan sumber daya tambang.
Jawaban di bawah ini diharapkan bisa membantu siswa sebagai alternatif jawaban untuk menyelesaikan soal pada halaman 23 di buku siswa Ilmu Pengetahuan Sosial kelas 8.
Lembar Aktivitas 6
Aktivitas Individu
1. Kerjakanlah tabel aktivitas individu di bawah ini.
2. Carilah sumber-sumber yang relevan untuk mengerjakannya.
3. Isikanlah tabel yang rumpang dengan baik dan benar.
Jawaban:
Jawaban bervariasi sesuai dengan kreativitas siswa, berikut alternatif jawaban yang bisa digunakan
- Tahapan: Prospeksi
Penjelasan:
Prospeksi merupakan kegiatan mencari untuk menemukan endapan atau bahan galian tambang.
- Tahapan: Eksplorasi
Penjelasan:
Eksplorasi merupakan kegiatan untuk mengatur ukuran, bentuk, posisi, kadar rata-rata.
Serta besarnya cadangan endapan bahan galian atau mineral yang telah ditemukan.
- Tahapan: Eksploitasi
Penjelasan:
Eksploitasi merupakan penambangan dengan pengambilan dan pengangkutan endapan galian atau mineral.
Kemudian, dibawa ke tempat penimbunan dan pengolahan.
-Tahapan: Pengelolaan
Penjelasan:
Pengelolaan dapat dilakukan untuk memurnikan atau meninggikan kadar bahan galian.
Caranyan dengan memisahkan yang berharga dan tidak berharga.
4. Tukarkan hasil pekerjaanmu dengan temanmu.
5. Simpulkan bersama-sama teman sekelas
Demikian jawaban soal IPS kelas 8 halaman 23 Kurikulum Merdeka, Lembar Aktivitas 6 sesuai dengan buku siswa Ilmu Pengetahuan Sosial edisi tahun 2021.
Disclaimer
Kunci jawaban diatas bersifat alternatif jawaban sehingga para siswa bisa memberikan eksplorasi jawaban lain.
Kunci jawaban soal diatas bisa saja berbeda sesuai dengan pemahaman tenaga pengajar atau murid. (*)