TRIBUNSUMSEL.COM- Peserta pelatihan Pintar Kemenag yang memilih Modul 3.6 Penyusunan Bahan Ajar Hypermedia harus menyelesaikan 10 soal secara tepat.

Berikut kunci jawaban Modul 3.6 Penyusunan Bahan Ajar Hypermedia.

1 dari 10 soal

Mengapa penting melakukan uji coba pengguna terhadap bahan ajar hypermedia?

[A] Mengidentifikasi masalah navigasi dan pengalaman pengguna*
[B] Memastikan kualitas visual
[C] Memastikan keamanan data
[D] Hanya untuk menghabiskan waktu

2 dari 10 soal

Apa yang dimaksud dengan hypermedia dalam konteks pembuatan bahan ajar?

[A] Media yang memuat hyperlink untuk menghubungkan informasi*
[B] Media dengan warna-warni yang intens
[C] Media yang hanya dapat diakses secara offline
[D] Media cetak yang menarik perhatian

3 dari 10 soal

Apa perbedaan utama antara hypertext dan hypermedia?

[A] Tidak ada perbedaan antara hypertext dan hypermedia
[B] Hypertext tidak mendukung hyperlink, sedangkan hypermedia mendukung
[C] Hypertext hanya berisi teks, sedangkan hypermedia dapat mencakup berbagai jenis media*
[D] Hypertext hanya dapat diakses secara online, sedangkan hypermedia dapat diakses secara offline

4 dari 10 soal

Bagaimana peran multimedia dalam pembuatan bahan ajar hypermedia?

[A] Tidak memberikan dampak signifikan
[B] Meningkatkan interaktivitas dan memahamkan konsep*
[C] Menyediakan variasi warna saja
[D] Hanya untuk menambah berat file

5 dari 10 soal

Mengapa desain navigasi yang baik sangat penting dalam pembuatan bahan ajar hypermedia?

[A] Hanya sebagai hiasan
[B] Memastikan pengguna dapat dengan muda menemukan informasi*
[C] Meningkatkan keindahan tampilan
[D] Membuat tampilan lebih bervariasi

6 dari 10 soal

Apa keuntungan menyematkan asaesmen atau kuis interaktif dalam bahan ajar hypermedia?

[A] Hanya untuk menghibur pengguna
[B] Meningkatkan kreativitas desain
[C] Mengukur pemahaman pengguna terhadap materi*
[D] Tidak memberikan dampak signifikan 

7 dari 10 soal

Apa yang dimaksud dengan "hyper" dalam konteks hypermedia?

[A] Jenis tont yang digunakan
[B] Menunjukkan proses perpindahan antar media yang tidak linier*
[C] Hanya sebagai elemen dekoratif
[D] Simbol yang digunakan dalam desain

8 dari 10 soal

Keuntungan utama penggunaan hypermedia dalam pembuatan bahan ajar adalah...

[A] Interaktivitas dan fleksibilitas*
[B] Keterbatasan dalam aksesibilitas
[C] Keterbatasan kreativitas
[D] Penyajian informasi yang linier

9 dari 10 soal

Bagaimana cara mengoptimalkan aksesibilitas dalam bahan ajar hypermedia?

[A] Menambahkan efek visual yang kompleks
[B] Hanya sebagai variasi desain'
[C] Menyediakan teks alternatif untuk media non-teks*
[D] Tidak memperhatikan kebutuhan pengguna berbeda 

10 dari 10 soal

Apa yang dimaksud dengan "interaktivitas" dalam konteks hypermedia?

[A] Hanya sebagai efek visual
[B] Kemampuan pengguna untuk berinteraksi dengan konten*
[C] Tidak memiliki pengertian khusus
[D] Hanya sebagai variasi desain

CATATAN:

# Tanda bintang (*) yang terdapat pada pilihan ganda adalah kunci jawabannya
# Urutan soal dapat berbeda-beda di tiap akun peserta.

Ikuti dan bergabung di saluran WhatsApp Tribunsumsel

Baca Lebih Lanjut
Cincin Pintar Acer FreeSense Pantau Kesehatan Pakai AI
Detik
40 Soal PAS Bahasa Indonesia Kelas 1 Semester 2 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawaban SAS
Tribunnews
Menelusuri Alat Musik Seluruh Dunia di Museum Musik Pintar di Sichuan
Antaranews
Bule Ini Takjub Banyak Makanan India Pakai Bahan Mentah
Detik
Jangan Letakkan Bahan Makanan dan Benda Ini Di Atas Kulkas
Konten Grid
Cara Membuat Pancake Empuk dan Mengembang, Tambah 1 Bahan Ini
Konten Grid
Jawaban Bahlil soal Shell Jual Seluruh SPBU di Indonesia
Detik
Equnix Bikin Solusi Key Management, Namanya Ksema
Detik
Tips Ajukan Kredit Mobil Tanpa Ribet dan Bisa Disetujui Cepat
Antaranews
Telur atau Ayam Duluan? Terbukti! Ini Jawaban Valid No Debat
Detik