TRIBUNSUMSEL.COM - Artikel berikut memuat jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 198 Kurikulum Merdeka, Soal Kegiatan 2 Bab 6.
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 ini untuk soal pada Buku Cerdas Cergas Berbahasa dan Bersastra Indonesia untuk SMA/SMK Kelas XI Edisi 1 Tahun 2021 ditulis Heny Marwati, K. Waskitaningtyas dan diterbitkan Penerbit Pusat Kurikulum dan Perbukuan.
Halaman 198 memuat soal Kegiatan 2 Menjawab Pertanyaan Berdasarkan Karya Ilmiah sesuai materi Bab 6 Berperan dalam Konservasi Alam Indonesia lewat Karya Ilmiah.
Selengkapnya, kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 198 Kurikulum Merdeka.
Kegiatan 2 Menjawab pertanyaan berdasarkan karya ilmiah "Karakteristik Vegetasi Habitat Orang utan (Pongo pygmaeus morio) di Hutan Tepi Sungai Menamang, Kalimantan Timur".
Dengan kelompok membaca karya ilmiah yang sama, jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut.
1. Pada bagian abstrak, apakah kalian mendapatkan informasi mengenai topik pembahasan, lokasi penelitian dan tujuan penelitian? Jika ya, sebutkan hal-hal tersebut.
Kunci Jawaban:
Ya, pada bagian abstrak karya ilmiah kami pendapatkan informasi mengenai hal-hal berikut.
Topik pembahasan, yaitu karakteristik vegetasi habitat orang utan.
Lokasi penelitian terletak di hutan tepi Sungai Menamang, Kalimantan Timur.
Tujuan penelitiannya adalah memperoleh informasi mengenai komponen vegetasi habitat orang utan
2. Pada bagian pendahuluan, apakah rumusan masalah dan manfaat penelitian diuraikan sesuai kaidah penulisan karya ilmiah? Jelaskan jawaban kalian.
Kunci Jawaban:
Bagian pendahuluan karya ilmiah menguraikan rumusan masalah dan manfaat penelitian sesuai kaidah penulisan karya ilmiah.
Rumusan masalah menggambarkan cukup jelas mengapa penelitian ini dilakukan, yakni untuk menjaga kelestarian kawasan hutan tepi sungai sebagai refuge area sekaligus habitat alternatif bagi satwa liar terdampak pembangunan.
Oleh karena itu, dilakukan penelitian karakteristik vegetasi untuk dapat mendukung perilaku orang utan pada habitat tersebut.
Manfaat penelitian diuraikan dengan baik, yaitu untuk mendukung penelitian lebih lanjut, misalnya ekologi perilaku.
Manfaat lain adalah untuk menaksir kesesuaian dan preferensi habitat orang utan.
3. Mengapa hutan tepi Sungai Menamang dipilih untuk penelitian ini? Apa pendapat kalian mengenai peta lokasi yang terdapat pada karya ilmiah di atas?
Kunci Jawaban:
Hutan tepi Sungai Menamang dipilih untuk penelitian karena terdapat spesies orang utan morio.
Peta lokasi perlu ditambah informasi mengenai provinsi dan pembesaran lokasi penelitian. Gambar peta ini belum terlalu jelas menggambarkan lokasi penelitian.
4. Sebutkan hipotesis peneliti yang menjadi bagian dari kerangka teoretis pada karya ilmiah di atas.
Kunci Jawaban:
Hipotesis peneliti belum tecerminkan dengan jelas. Pada bagian pendahuluan, tertulis "Apabila tidak ditindaklanjuti, kondisi demikian akan berakibat pada semakin berkurangnya lebar dan luasan hutan. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui karakteristik vegetasi hutan tepi
Sungai Menamang yang meliputi keanekaragaman jenis, serta komposisi dan struktur vegetasi."
Dapat disimpulkan bahwa hipotesisnya adalah tanpa mengetahui karakteristik vegetasi
akan sulit untuk menjaga lebar dan luasan hutan.
5. Apakah pemaparan metode penelitian telah sesuai kaidah penulisan karya ilmiah? Jelaskan alasan kalian.
Kunci Jawaban:
Pemaparan metode penelitian sudah cukup terperinci dari lokasi, waktu, cara pengumpulan data, sampai analisis data telah dijabarkan dengan teliti.
6. Perhatikan Tabel 4. Buatlah pertanyaan berdasarkan tabel tersebut.
Kunci Jawaban:
Pertanyaan berdasarkan Tabel 4:
Suku tanaman apakah yang termasuk ke dalam tanaman dengan tiga INP tertinggi?
7. Apakah hubungan antara keanekaragaman vegetasi hutan tepi sungai dan pengurangan konflik orang utan dengan manusia?
Kunci Jawaban:
Hubungannya adalah, dengan keanekaragaman vegetasi hutan tepi sungai yang terjaga, orang utan masih mendapatkan sumber pakan sehingga tidak mencari sumber pakan di perkebunan penduduk
sekitarnya.
8. Pada bagian simpulan, apakah jenis pohon yang disebutkan merupakan vegetasi pendukung habitat orang utan? Jelaskan alasan kalian.
Kunci Jawaban:
Pohon Lagerstroemia speciosa merupakan pendukung habitat orang utan karena selain dipakai sebagai sarang juga digunakan sebagai sumber pakan.
9. Apa pendapat kalian mengenai saran penulis untuk melakukan penelitian tentang karakteristik floristik pohon-pohon potensial pakan orang utan?
Kunci Jawaban:
Saya setuju karena pohon-pohon floristik dapat menjadi sumber pakan orang utan. Hal ini akan mengurangi konflik orang utan dengan penduduk sekitar.
10. Apakah penulisan daftar pustaka sudah sesuai kaidah penulisan karya ilmiah? Jelaskan alasan kalian.
Kunci Jawaban:
Penulisan daftar pustaka sudah sesuai karena sudah berurutan secara alfabetis dan sesuai dengan kaidah penulisan daftar pustaka.
*) Disclaimer:
Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.
Demikian Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 181 Kurikulum Merdeka, Membaca Karya Ilmiah
Ikuti dan bergabung di saluran WhatsApp Tribunsumsel.com
